On the Poincaré-Bogovski lemma on differential forms

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Poincaré ’ S Lemma on Some Non - Euclidean Structures

In this paper we prove the Poincaré lemma on some n-dimensional corank 1 sub-Riemannian structures, formulating the (n−1)n(n +3n−2) 8 necessarily and sufficiently ’curl-vanishing’ compatibility conditions. In particular, this result solves partially an open problem formulated by Calin and Chang. Our proof is based on a Poincaré lemma stated on Riemannian manifolds and a suitable Cesàro-Volterra...

متن کامل

The Poincaré Lemma in Subriemannian Geometry

This work is a short, self-contained introduction to subriemannian geometry with special emphasis on Chow’s Theorem. As an application, a regularity result for the the Poincaré Lemma is presented. At the beginning, the definitions of a subriemannian geometry, horizontal vectorfields and horizontal curves are given. Then the question arises: Can any two points be connected by a horizontal curve?...

متن کامل

survey on the rule of the due & hindering relying on the sheikh ansaris ideas

قاعده مقتضی و مانع در متون فقهی کم و بیش مستند احکام قرار گرفته و مورد مناقشه فقهاء و اصولیین می باشد و مشهور معتقند مقتضی و مانع، قاعده نیست بلکه یکی از مسائل ذیل استصحاب است لذا نگارنده بر آن شد تا پیرامون این قاعده پژوهش جامعی انجام دهد. به عقیده ما مقتضی دارای حیثیت مستقلی است و هر گاه می گوییم مقتضی احراز شد یعنی با ماهیت مستقل خودش محرز گشته و قطعا اقتضاء خود را خواهد داشت مانند نکاح که ...

15 صفحه اول

An Extension of the Poincar’e Lemma of Differential Forms

This paper is to extend the Poincar’e Lemma for differential forms in a bounded, convex domain [1] in R to a more general domain that, we call, is deformable to every point in itself. Then we extend the homotopy operator T in [1] to the domain defromed to every point of itself.

متن کامل

on the effects of pictorial clues on the efl learners listening comprehension development

the following null hypothesis was proposed: there is no significant difference between the efl students listening comprehension development receiving pictorial cues and those receiving no cuse. to test the null hypothesis, 52 male and femal freshmen students of medicine studing at iran university of medical scinces were randomly selected from a total population of 72 students. to ensure that th...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Proceedings of the Japan Academy, Series A, Mathematical Sciences

سال: 1992

ISSN: 0386-2194

DOI: 10.3792/pjaa.68.1